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第28节(1 / 2)





  但是,为什么在外面,那个成绩差的女生站在讲台上的时候,有那么多人围过去嘲笑她,甚至还去推搡她,而且,除了那个女生,大家看起来都很高兴,更让曲昱田害怕了。

  怎么就没有人害怕,万一哪一天,自己站到了讲台上,被别人这么对待呢?

  曲鹤清被曲田田问住了,一时之间,也找不到很好的回答,蹲下来,“来,爸爸背你回家。”

  “嗯。”趴在爸爸的背上,曲昱田圈紧爸爸的脖子,软软的说,“爸爸,那天,我给那个女生递了纸来擦鼻涕,她对我说谢谢了。”

  曲昱田依旧是班里最矮的那个,吃的饭都不知道跑到哪里去了,也不长肉,背起来根本没有什么重量,曲鹤清手里还拿着曲昱田的钢琴书,一只手就能把她护好。

  “那你是对的,做的很好。”曲鹤清不好和曲昱田解释,为什么有很多人会挤过去嘲笑那个女生,但是,曲昱田做的对,是可以得到表扬的。

  “嗯。”曲昱田闷闷的回答了一声,然后嘀咕了一句,“可是,爸爸,我听到谢谢之后,并不开心,那天,没有人在他们围过去笑她的时候,制止他们,别人没有,我也没有。”

  “我只是等那些人散开,去给她了一张纸而已,她脸上还有眼泪,却和我说了谢谢。”

  “爸爸,我是不是太胆小了,本来、本来可以站出去制止他们的,却没胆子出去。”闭着眼睛,脸压在爸爸的背上,曲昱田捏着自己的手指,小声的承认自己的胆怯。

  曲鹤清没有想到,曲昱田会这么说,惊讶的同时,突然间觉得,这个小孩子,可能胆小,可能调皮,也可能很多缺点,但是,她也是有自己闪光点的。

  “已经做得很好了,你也是第一次遇到这种情况啊,是不是也吓坏了?”

  “没有跟着别人一起去嘲笑别人,做得很好,看到别人哭递过去一张纸,也做得很好。”

  “以后,再遇到这种情况,你是不是能想想其他办法,语文老师责罚这个女生,却没有让同学欺负她对不对,是不是能去找其他老师求救,或者,想想别的办法?一步步来,没事的。”

  “嗯——”被爸爸肯定之后,曲昱田的情绪好多了,“知道了!我下次会做的更好一点的。”

  “还有,被别人说笨,不是一件丢人的事情,每个人都有自己不聪明的地方,没有什么好嘲笑的。”曲鹤清自黑一把,给女儿增添点信心,“田田,你知道爸爸在什么地方,很笨很笨吗?”

  “咦?有吗?”曲昱田心中,爸爸可是完美的。

  “我不会缝东西,当兵的时候,裤子破了,缝了之后,连穿都穿不了,直接报废。”针和线,估计和曲鹤清的气场不合,他是愈战愈败,不断刷新手笨的新纪录。

  “真的?”曲昱田很惊讶,然后,想想爸爸拿着针,一脸苦恼的样子,笑到了回家。

  嘻嘻,每个人都有自己,笨的时候,没有事情的。

  第47章

  关于上一次,一群人围过去嘲笑被罚站的女生一事, 曲昱田这种根本不记事的, 转身就忘到脑后了, 但是, 曲鹤清记在心里,想了一下这话该怎么说,就把曲田田拎过来谈话。

  曲昱田不明所以,被爸爸拎起来的时候,还空中蹬腿, 太讨厌了,自己不长个子,哪个大人都能把自己拎起来。

  “又哼唧什么呢?来来来, 给你手臂。”曲鹤清觉得, 曲昱田和被叼住后颈的猫崽子一样,好玩的不行, 拎了一下就放下她,把手臂曲起给她,吊着玩。

  “嘿嘿~”如愿的吊了一会儿手臂, 曲昱田闹够了就站好, 跟着爸爸去院子里的凉棚下面坐好,做好训话准备。

  她实在太调皮了, 闹得太严重就直接揍,闹得不严重就拉过来训话,曲昱田又是贼机灵, 经常踩着爸爸妈妈底线的闹,揍的次数一只手都可以数过来,训话的次数倒是家常便饭。

  不过今天,曲鹤清不是训话,就是想和曲昱田聊一下。

  重提了一下,那天练完琴回来的路上,曲昱田说的班里面,有个女生被罚站,很多人冲过去嘲笑她的事情,曲鹤清看着曲昱田瞪圆眼睛,好像在想,爸爸说的是什么。

  “你还和我装傻?”曲鹤清眯了眯眼睛,揪了一把曲昱田的脸,也不知道小姑娘最近和谁学的,特别喜欢装傻。

  “好吧,我记得的,怎么啦?”笑出一口小白牙,曲昱田这才不闹了,乖乖的坐好。

  撇了一截小木枝,在地上画了一个有点像天平的东西,曲鹤清问曲昱田,“这是什么?”

  “砸扁之后的油表指针。”曲昱田毫不犹豫的回答。

  “这是天平!”曲鹤清一听,就知道曲昱田又不老实,跑到停放的摩托车上玩了,“曲昱田,摩托车不能随便爬知不知道,万一摔倒了,可是能砸在你身上的!”

  “知——道——了——”曲昱田没想到,自己去爬摩托车的事情,这么容易暴露,老老实实看着爸爸画的天平,一脸端庄可爱。

  在天平的两端,曲鹤清画了一个哭脸,画了一个笑脸,然后把中间的指针画的明显一点,给曲昱田解释。

  “我们来说一下,你们班主任。”曲鹤清把小木枝给曲昱田,“左边是坏,右边是好,你来让指针移动。”

  说一件好或是坏的事情,作为筹码,曲昱田来画这个改变的指针。

  拿着小木枝,曲昱田秒懂爸爸的意思,先说了语文老师责罚学生的事情,把指针擦掉,往靠左一点的地方,画了一个新指针。

  意思就是,曲昱田觉得,因为这件事情,语文老师是个坏的。

  “还有呢?好的坏的都可以。”曲鹤清没有制止曲昱田的动作,让她继续。

  “学校上次捐款,语文老师捐的最多,还捐了好多衣服鞋子。”曲昱田想了想,把这件事情说出来,擦掉指针,往右边挪了一点,现在就放到正中间了。

  “嗯,再说一说。”曲鹤清引导着曲昱田,让她再想一想,每说出一件事情,指针就变动一次。

  结果,这个原本在正中央的指针,一会儿往左一会儿往右,根本静止不下来,曲昱田擦掉重画反复好几遍,地面都快被擦掉一层了。

  “这个指针总在动,爸爸,它定不下来!”小木枝的一头都快被画秃了,曲昱田还没有得出一个结论来。

  “那你看一下,指针往左偏的次数多,还是往右偏的次数多?”曲鹤清知道,曲昱田的耐心很有限,能坚持到现在才炸毛,已经很不错了。

  “右边,但是,只多一点点!”曲昱田自己动手画,当然清楚,左偏还是右偏,回答完爸爸之后,不明白这是什么意思。

  “田田,你画的这个,其实就是我们大部分人。”曲鹤清耐心的和曲昱田解释,“我们不是故事书里的人,没有贴着好和坏的标志,再好的人,也会做些小坏事,再坏的人,也会做些小好事,所以,我们要看大方向,总体来看,这个人是偏好一点,还是偏坏一点,还是正好在中间,有好有坏。”

  “啊?”曲昱田还是第一次听这种说法,想了想之后,“那,语文老师算是偏好一点的人吗?”