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第16节(2 / 2)


  曲昱田比曲建小五岁,简直是曲建的心头宝,只要田田去奶奶家,曲建到哪里都会带着这个小尾巴,手里有什么零花钱,也会给妹妹买东西,大方的不行。

  上次田田因为苏亚楠摔伤,曲建已经在学校开始给妹妹报仇了,孩子王挤兑一个插班生,再容易不过,曲建都没有说什么,苏亚楠就已经在新班级哭了不止一次了,没有人理她,大家都讨厌她,还时不时有一群男生对她嘘声,背后都是曲建在推动。

  也就是十岁的半大少年,就已经很护妹妹了,知道曲昱田要去兵团上幼儿园,他还担心了好久,生怕有人欺负他的宝贝妹妹。

  类似于,有人欺负你就要揍他的话,也是曲建和妹妹叮嘱的。

  反正这位不良哥哥的宗旨就是,妹妹能揍别人,大不了家长再赔礼道歉去处理,但是别人不能揍妹妹,哪怕对方赔礼道歉也不行。

  曲昱田哪里知道个对错,曲建疼她,她也喜欢跟着哥哥到处跑,哥哥说什么,她就听什么,流鼻血的时候,满脑子都是,哥哥说得对,她被欺负了。

  然后,刘家言笑的时候,小姑娘就捏着拳头揍了过去。而且,就像曲建教的那样,拳头要捏紧,大拇指包到掌心里,免得出拳的时候折到,然后挑着人的鼻梁揍,动作快,力气足,把人弄倒再说。

  估计曲建自己也没有想到,软乎乎的宝贝妹妹,居然把自己的话执行的这么好,而且,毫无防备的就这么把他出卖给了曲鹤清。

  在曲家第三代里面,曲鹤清绝对是最受欢迎的长辈,以理服人不拿辈分压你,学历高懂得多还能给他们讲题,加上曲鹤清家里比较宽裕,出手大方,一到放假,就属曲鹤清身边围的小孩最多。

  大家都喜欢这个三叔(三舅)。

  曲鹤清也能理解,古惑仔系列给曲建这么大的孩子造成了多大的影响,大哥讲义气,小弟上拳头,男孩子之间有什么不是打一场解决不了的,但是,你个小子就是这么教妹妹的吗?

  是准备把小姑娘教成大姐大吗?

  尤其是,曲鹤清看了一下,曲田田给爸爸模仿,哥哥是怎么教她打架的,想和曲建谈谈的想法就更坚定了。

  再不聊一聊,下次曲建都要组帮派,当大哥了。

  于是,曲建被迫和三舅进行了一次义气的交流,导致全家人都开始关注他的学习成绩,忙得他最近根本没有功夫管理小弟,天天被盯着写作业,连曲田田都被派过来,看着他写作业。

  曲建心里苦,不行啊,他的帮派成立之初,正是被周围的人虎视眈眈的时候,自己这个大哥不出面,万一他的小弟跟别人跑了怎么办?

  “田田,哥哥就出去一会儿,马上就回来!”

  正在旁边翻着哥哥的教材,也不知道看懂没看懂的曲昱田眼神一亮,“哥哥,你要去打架吗?我也去!”

  说完,还比划了两下小拳头出击的样子。

  好吧,曲建现在知道,为什么三舅要上次找自己谈话了,苦着脸拒绝了妹妹,“不,田田哥哥不去了,哥哥要写作业,学习实在太有趣了,我舍不得出去。”

  请让他沉迷于学习,无法自拔吧!

  帮派哪有田田重要,陪着妹妹才是大事!

  第30章

  对于曲建来说, 给小弟们当大哥,和给妹妹当哥哥, 完全没有可比性, 后者绝对性的胜出。

  虽然之前给妹妹教过,有谁欺负你就揍回去,但曲建也并不希望田田变成小暴力狂, 要是有人欺负她,哥哥出马就好。

  所以,他在妹妹面前,还是乖乖的学习写作业吧!

  曲鹤清并没有告诉家里其他人,关于曲昱田记忆力的事情, 田田翻着曲建的教材, 边看边问问题的时候, 曲建也没有觉得什么不对劲,想着这肯定是三舅在家教过了妹妹, 要不然, 妹妹哪里看得懂这么多字。

  曲建特别有耐心,哪怕妹妹问的问题再简单,都会认真的回答, 曲昱田又是刚接触小学四五年级的教材,很多地方看不懂问哥哥, 就能得到及时的回答, 跟看故事书一样的抱着语文和自然科学两本书不撒手。

  然后, 被哥哥书包里的课本吸引, 曲昱田就不想上幼儿园了。

  虽然幼儿园周四的晚上有她爱吃的碎粉条肉包,老师也很好,但是,她想和哥哥一样去上小学,幼儿园整天就在认拼音背古诗,哪有小学有意思。

  可能是身边的哥哥姐姐太多,曲昱田不太喜欢和同龄人一起玩,倒是对比自己大一些的孩子很有好感,在幼儿园也是,自己班里的同学没有认识几个,对面学前班的小哥哥小姐姐能喊出一大半的名字。

  曲鹤清和田新梅也知道,幼儿园的这些东西,田田倒着背都会了,但是,谁说幼儿园就是学东西的,他们两个更看重老师给孩子们培养的好习惯,需要曲昱田学着和同龄人相处。

  结果,等到幼儿园快放暑假的时候,院长给曲鹤清打了个电话,又一次的喊了家长。

  从上次揍人事件之后,夫妻两个对幼儿园打来的电话都报以高度的警惕,田田又搞出什么事情了?

  这次倒不是揍人,院长就是想和曲鹤清夫妻两个,聊一聊小姑娘升小学的事情。

  说来也巧,曲昱田日常溜达到对面学前班的时候,正好遇到他们的小学测试,蓓蕾幼儿园是兵团中学的附属幼儿园,这里的孩子基本上能直升小学,提前考个试也就是摸个底,给父母一个交代。

  曲昱田去串门的时候,正好遇到老师在发卷子,学前班的两个老师都认识曲昱田,来特意过来了一个,牵着田田的手把人送回去,考试和平常上课不一样,不能给曲昱田一个小板凳坐到一边当编外人员。

  乖乖的被带走,回自己大班的路上,曲昱田问老师,他们在做什么,知道考完这个就能去小学之后,小姑娘跳着也想考。

  正好就在院长办公室附近,院长奶奶第一次见小朋友主动考试的,也经常听老师们说起曲昱田,逗了逗小姑娘,干脆也给田田发一张卷子。

  学前班的教学内容,就已经涉及到生字的辨认,形容词的描述,二十以内的加减法这些内容了,大班的老师还没有教这些,院长和老师并不是否定任何一个孩子,只是没有经过系统教育,很多孩子哪怕会,也不一定能在卷子上表达出来。

  能看懂卷子,并用笔回答出来,也是学前班小朋友需要培养的能力之一。

  “院长奶奶,我写完这个,就可以和他们一起吗?”曲昱田拿着卷子,看到院长奶奶和她点头,也不怕生的跑回去拿铅笔,趴在旁边的小桌子上,就开始写卷子。

  曲昱田的执行能力很强,尤其是知道这件事情能带来什么,她就会全力以赴,大班还没有这么正式的考过试,也亏曲鹤清教的字比较多,加上曲建经常给妹妹讲这些东西,小姑娘也能看懂题,哪怕理解有些偏差,也会尽量把自己想说的话,都写上去。

  只有语文和数学两科,但这也已经涉及到了生字、古诗词背诵、拼音的运用以及数字的加减,对应用题的理解等内容。

  田田的卷子让院长和老师很惊讶,这个孩子,比她们想的要聪明的多,而且,父母一定是在家好好教过的。

  曲昱田把卷子写完,守在一边看着老师给自己画红勾勾,发现没有叉之后,特别开心,一溜烟的就往学前班跑。

  小哥哥小姐姐,我来啦~

  本来就是逗小姑娘给了两张卷子,没想到曲昱田居然做完了,而且,并没有什么大的疏漏,甚至很多比较难的生字,都没有用拼音代替,而是一笔一划学出来了。

  也就是说,曲昱田足够上小学了,而且,比学前班的大部分孩子知识储备量还要好。